设计开放练习,灵动学生思维

• 作者: 黄爱华
• 来源期刊: 小学时代（奥妙）
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 学练园地
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

传统教学中的数学练习都具备非常完整的条件和问题,学生做练习是为了寻找正确答案,这种形式下的数学练习很容易让学生满足于正确答案,而忽视更多的解题思路和解题方法,这就容易造成学生思维狭隘,缺乏创新意识.