小学儿童社会创造性与社会技能的关系及其教育思考

• 作者: 李花森
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学儿童 社会创造性 社会技能 教育策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 00048-00048
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

现阶段的小学教育不可能继续按照应试教育来开展,而是要站在不同的角度来思考、探究,针对不同的教育理念更好地实施。小学儿童社会创造性与社会技能的培养,已经成为了家长高度关注的对象。社会创造性的提升,能够在社会技能的积累上不断增加;社会技能的优化,能够促进社会创造性的巩固,二者表现出相辅相成的关系。小学儿童社会创造性与社会技能的培养,一定要按照循序渐进的模式来改善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李花森	海南师范大学2017级初等教育学院	2	0	0.0	0.0