基于创客思维培养的小学信息技术教学

• 作者: 张晶晶
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 信息技术 创客思维 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 71,73
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.13.042

摘要

信息技术教学需要体现学科特点,教师引入创客思维培养机制,符合学生学习成长规律的要求,具有更广泛的应用价值.文章从开拓教学时空、丰富实践活动、强化合作互动三个视角开展教学设计,以启动学生的创客思维,提高其学科认知水平.