幼儿生命教育中深度学习的促进策略

• 作者: 张耀
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 思考 深度学习
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0292-0293
• 页数: 2页
• 分类号: G4

摘要

深度学习可以促进高级思维的发展,并改善儿童对自学的认识。然而,当前的传统生活教育活动无法促进儿童的深度学习,学龄前教师应注意偶尔探索生活教育活动,以使儿童能够有深度学习的需求,而儿童继续对深度学习感兴趣。您需要正确地进行“鹰架”的准备,以便可以使用它。重视孩子的反思,加深孩子的深度学习思维,优化评估方法、重视方法,过程和结果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张耀		1	0	0.0	0.0