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摘要:
小学教育虽然是比较基础的内容,但是涉及到的科目是非常多的,要想对小学生开展综合的培养,必须将小学科学教学更好的完善,要在学生探究能力的培养上不断的努力,促使小学生主动的学习。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。
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小学科学教学如何培养学生的探究能力
小学科学教学
探究能力
重要性
培养
小学数学教学中学生探究能力的培养
培养
探究能力
小学数学教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学科学教学中学生探究能力的培养策略
来源期刊 读与写:上旬 学科 教育
关键词 小学 科学 探究能力 培养
年,卷(期) dyxjs_2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0095-0095
页数 1页 分类号 G623.6
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研究主题发展历程
节点文献
小学
科学
探究能力
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
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