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摘要:
从混合式教学模式和大学生心理健康教育的概念入手,对传统教学模式和线上教学模式在"大学生心理健康教育"课程中的困境进行了深入剖析,分析了混合式教学模式在"大学生心理健康教育"课程中的优势和挑战,重点剖析了混合式教学模式在"大学生心理健康教育"课程中的应用,包括混合式教学模式应遵循的原则、"大学生心理健康教育"课程中混合式教学模式的教案设计示例.
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问题
对策
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体验式教学
深化
大学生心理健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 混合式教学在"大学生心理健康教育"中的应用
来源期刊 教育教学论坛 学科
关键词 混合式教学模式 线上教学 传统教学模式 大学生 心理健康
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 153-156
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学模式
线上教学
传统教学模式
大学生
心理健康
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教育教学论坛
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1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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