也谈大学英语课堂危机引发的思考

• 作者: 贺新全
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 关键词: 课堂危机 目标定向 学习动机 学习共同体
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 本期推荐
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

大学英语课程危机成为社会热点.本文从教育生态系统的视角,把大学英语课堂危机归因于社会对英语需求的变化,学生学习动机的缺乏,及教师对教学研究不足.要解决危机,应该按照学生需求设置课程,通过给学生设定目标定向(考试目标,技能目标,学术目标及职业目标)来激发学习动机,通过建立课程小组和学习共同体来提高教师教学研究和教学水平.