构建新时代大中小学联动人才培养模式 ——基于国际案例

• 作者: 陈新妍 袁莹玉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 关键词: 大中小学联动 能力导向 衔接联动 一体化协同
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 173-176
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

大中小学联动培养人才是新时代教育教学改革背景下,落实课程内涵式建设,实现能力和素养的循序渐进、螺旋上升式培养的必然要求.通过研究日本大中小学联动培养人才的案例,分析日本不同教育阶段联动培养人才的模式和举措,并结合新时代我国教育发展背景,借鉴日本经验,探索大中小学联动培养人才的思路举措.