小学高年级道德与法治课程资源校本化开发与实施探析

• 作者: 伍艳萍
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 课程
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革给道德与法治课堂带来了新的开端,我们立足于本校学生的真实生活环境,可以从整合学科教材资源、联动其他学科资源、融合学生生活资源、引入优质网络资源这四个方面开发与利用高年级道德与法治课程资源,让高年级道德与法治课堂更灵动真实,更精彩高效.