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落实语文核心素养,扎实进行语用训练
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摘要：
《语文课程标准》指出:“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的语文素养。”“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”其中特别强调实践性,学生的语文素养只能也只有通过实践才能习得。那么,教师如何在课堂教学中落实语文核心素养,挖掘、推敲语言的精妙之处,启迪语言智慧,扎扎实实地进行语用训练呢?
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文献信息
| 篇名 | 落实语文核心素养,扎实进行语用训练 | ||
| 来源期刊 | 读与写:上旬 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文 核心素养 语言文字 运用 | ||
| 年，卷（期） | dyxjs_2021,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0210-0210 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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语文
核心素养
语言文字
运用
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期刊影响力
读与写：教师
主办单位：
四川省南充市文化教育交流中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-1578
CN：
51-1650/G4
开本：
出版地：
四川省南充市育英路131号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11577
总下载数（次）
79
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