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摘要:
为了培养高素质人才,文章首先从人才培养理念、课程体系、实践教学体系和融合型师资队伍四个方面阐述了新工科背景下电气信息类专业"双创"人才培养策略,然后论述了新工科背景下电气信息类专业"双创"人才培养成效.
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文献信息
篇名 新工科背景下电气信息类专业"双创"人才培养
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 "双创"人才 电气信息类专业 新工科
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 素质拓展
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202117020
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研究主题发展历程
节点文献
"双创"人才
电气信息类专业
新工科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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