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综合西班牙语课程思政设计初探
综合西班牙语课程思政设计初探
作者:
李超
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合西班牙语
课程思政设计
探究
摘要:
随着社会的迅速发展,人们的思想水平也在不断地提高,越来越多的人逐渐认识到了教育的目的是最终要对被教育者发生作用,使之能在生活、学习、工作中正常化并且对于原先的自己有所突破、有所建树,而不仅仅是指教授以课本为基础的固定知识,教育更重要的是要注重"成人"教育.也就是要把日常的生活习惯、最基本的为人准则和起码的道德修养、功德意识和纪律法规观念等也作为第一内容.当今有越来越多的老师在教授课程的基础上,通过各种方法来引导学生建立正确的三观.
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文献信息
篇名
综合西班牙语课程思政设计初探
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
综合西班牙语
课程思政设计
探究
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
253-254
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12294/j.1673-0992.2021.03.387
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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研究主题发展历程
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综合西班牙语
课程思政设计
探究
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研究来源
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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