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摘要:
幼儿日常生活的行为习惯的培养,离不开规则意识的建立,幼儿是否可以每天遵守约定,是否形成一个文明的班集体,这需要教师在面向全体进行观察、反思和讨论,不断的验证策略的有效性。结合实践中观察到的幼儿行为问题,进行浅析
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创设游戏化环境,实践幼儿游戏化课程探讨
游戏化环境
幼儿游戏化课程
实践
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文献信息
篇名 课程游戏化视角下班级管理中幼儿行为浅析漫谈
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 游戏化视角 班级管理 幼儿行为浅析
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0181-0181
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
游戏化视角
班级管理
幼儿行为浅析
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期刊影响力
读天下:综合
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长春市人民大街4646号
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