统编教材对深度阅读的指导方法

• 作者: 杨梅
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 统编教材 深度阅读 指导方法
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读是小学语文教学中非常重要的一个环节。而随着新课改的深化发展，传统的阅读教学方式已经无法满足学生发展的需要，教师需要落实好小学语文教学中的深度阅读，并且结合统编版教材进行阅读方法的指导，只有帮助学生掌握了正确的阅读策略和方法才能够有效的引导学生进行真正意义的深度阅读，才能让学生获得阅读能力的全面提升。本文就统编教材对深度阅读的指导方法展开探究。