基于微课的混合式教学研究——以英语课程教学为例

• 作者: 王敬策
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 微课 混合式教学 英语课程教学
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 青年参与课题
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

基于微课的混合式教学模式通过激发学生的学习兴趣培养他们的自主学习能力,对于提高英语课程教学质量有显著的作用.本文分析了在英语课程教学中实施基于微课的混合式教学模式的意义,介绍了基于微课的混合式教学体系的构建要点,研究了混合式教学模式下的英语微课教学的课程设计重点内容.