水利水电建筑工程专业诊断与改进研究 ——以重庆水利电力职业技术学院为例

• 作者: 刘嘉夫
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 专业诊改 专业建设 诊改运行
• 年，卷（期）: 2021,（32）
• 所属期刊栏目: 专业领航
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G712.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.32.051

摘要

高职院校专业诊断与改进是完善内部质量、保证制度体系和运行机制的要求,也是专业自我提升、自我完善的重要手段.文章作者通过调研获取专业基础数据,依据"8字形"质量改进螺旋运行机制设计了专业诊改运行体系,建立目标链、标准链,开展任务设计,在实施过程中,实时监测、预警并改进,提出了专业诊改的具体措施,实现了教学管理水平和人才培养质量的持续提升,其做法与经验可以为专业诊断与改进提供有益的借鉴.