构建学生自主合作探究的小学数学课堂

• 作者: 林君
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 小学数学 品质课堂 自主合作 实施策略
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.30.057

摘要

"以生为本"是新课改的要求.数学新课标指出:"提倡自主学、合作学、探究学的学习模式".在新课标引领下,教师应凸显学生主体地位,践行"以生为本"理念,设计自主合作探究学习模式,让学生亲身经历学习的整个过程,在自主学、合作学、探究学的过程中,创新思考、动手操作、合作讨论探究,实现思维能力、综合品质、学习质量的提升.