作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课堂提问是一节课最重要的环节,运用得好会吸引学生的注意力并逐步走进课本,还可以优化课堂琐碎环节,促进学生的理解,亦或是可以更好的完成教学目标,掌握学生学习的动态和程度以期促进学生学习的进步。
推荐文章
浅谈小学语文课堂教学中的提问艺术
小学语文
课堂教学
提问艺术
教学效率
学习兴趣
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
中学语文课堂话语个案研究
中学语文
课堂话语
话轮
话语打断
话语重复
语码转换
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析中学语文课堂的有效提问——以钱梦龙提问艺术为例
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 有效提问 课堂教学 钱梦龙
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
有效提问
课堂教学
钱梦龙
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
总被引数(次)
2293
论文1v1指导