构建医学专科生生理学多元化教学模式的解读

• 作者: 杜广才 杜清
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 社会科学
• 关键词: 医学 专科生 生理学 多元化 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: C40
• 语种: 中文

摘要

医学生理学作为医学专科生所必修的内容,是将临床医学与药理学充分衔接起来的重要课程.生理学在医学体系中发占据了重要的地位,而为了更好地提升内容讲授的生动形象性,将需要构建多元化的教学模式,以期能够通过教学模式改革调动学生的自主性和增强其综合素质能力.