高职扩招背景下人才培养模式的探索与实践 ——以广东职业技术学院电子商务专业为例

• 作者: 赖路燕
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职扩招 协同联动 双线并行 电子商务
• 年，卷（期）: 2021,（50）
• 所属期刊栏目: 探索与实践|Teaching Method Researchment
• 页码范围: 113-116
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

高职扩招是高职教育围绕《职教二十条》高质量发展推行的一项重要举措,高职扩招人才培养模式的探索是一项迫在眉睫的重要课题.以广东职业技术学院电子商务专业为研究对象,在设计调查问卷进行学情分析的基础上,重点针对高职扩招后人才培养的主体是谁、怎么教、怎么管、谁来教、谁来管、教什么、管什么、怎么就业等一系列核心问题进行探究,构建和实践了质量型高职扩招需求下的"协同联动、双线并行"电子商务专业人才培养模式,并取得了阶段性成效.