作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时期,家庭教育在幼儿教育中所起的重要作用得到了越来越多的人认可与重视.在家园合作中我们尝试通过亲子阅读活动的开展,充分发挥家庭教育的功能.本文总结了基于小班亲子阅读的家园合作策略,期待着为相关教育实践提供有价值的参考.
推荐文章
基于家园合作的幼儿亲子阅读活动方法分析
家园合作
亲子阅读
活动方法
农村幼儿园携手开展家园亲子阅读活动的策略探究
农村幼儿园
家园合作
亲子阅读
策略
亲子阅读中家长提问策略研究
早期阅读
亲子阅读
提问策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于小班亲子阅读的家园合作策略研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 亲子阅读 家园合作 途径
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 895-896
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.1280
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
亲子阅读
家园合作
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导