虚拟仿真实验系统的应用对生理学教学质量的提升作用分析

• 作者: 赵娜娜 侯炳军
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 虚拟仿真实验系统 生理学 教学质量 动手操作能力 示教作用
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 应用◆就业◆创新
• 页码范围: 222-223
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

生理学作为医学院校的基础课程,其对于医学生的理论基础和职业素养具有重要影响.但是受到实验教学时间、实验动物来源和数量以及实验经费等客观因素的影响,生理学实验开展难度较大,实际教学效果并不理想.在虚拟仿真技术支持下,生理学实验能够依托虚拟仿真实验系统实现线上模拟操作,有效支持线下实验,对于生理学教学质量的提升具有重要的应用价值.