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摘要:
幼儿阶段的孩子具有较强的好奇心,且模仿能力强,同时好动也是幼儿的天性。合理地设置游戏,不仅有利于提升幼儿身体素质,还能够激发幼儿的潜力,调动其思维,对幼儿成长具有重要作用。基于此,本文着重探究幼儿园学前教育游戏化教学的有效策略,以期为大家提供参考。
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文献信息
篇名 浅析幼儿园学前教育游戏化教学的有效策略
来源期刊 空中美语 学科
关键词 幼儿园 学前教育 游戏化教学 有效策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 715
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.668
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研究主题发展历程
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幼儿园
学前教育
游戏化教学
有效策略
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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