小学语文训练朗读能力的几点策略分析

• 作者: 黄慧
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 朗读能力 训练 策略
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

朗读在语文的教学中起着至关重要的作用，学生充分阅读，在读中整体感知，在读中培养感悟与语感，体验品味，学生才能对文本的语句有正确的认知，对文本的感受程度，对文章的理解能力也有所不同。本文着眼于朗读教学，以课文内容为例子，阐述了小学语文阅读教学中的朗读要求和小学语文阅读教学中朗读训练方法。