小学语文体验式阅读教学及其建构策略

• 作者: 马泽玉
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 体验式 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革和素质教育的不断发展,越来越多的教师关注到语文阅读课的教学质量和教学水平。小学阶段正是学生的身体、心理、智力等方面发展的关键时期,也是培养语文文化素养和阅读理解能力的关键时期,小学语文阅读课堂不仅是学生学习文化知识课堂,更是陶冶情操,培养人文素养和审美情趣的重要场所。体验式教学法作为一种创新型教学手段,能够带给学生更加充分的情感体验,激发对阅读的兴趣和积极性。本文将围绕如何将体验式教学灵活应用到小学语文阅读课堂当中这一论题进行浅析。