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摘要:
在小学语文教学中帮助学生养成一个好的学习习惯是非常的重要,因为小学生生的性格和心理都非常不成熟,他们在学习上也很少会有自己的主见和方法,基本上所有的学习过程和方法都是通过教师来进行指导。如果教师能够引导学生朝着好习惯和好方法上进行引导,将会让学生终身受益。其中预习在小学语文学习中的重要性非常大,预习可以让学生未仆先知,提前了解本堂课要学习的内容,可以让学生提前激发对知识的学习兴趣和积极性。本次研究结合微课来探索小学语文课前预习的策略。
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微课在小学语文课堂教学中的运用
微课
小学语文课堂教学
具体运用
小学语文课前预习和课堂教学高效对接的探索
小学语文
课前预习
课堂教学
高效对接
新课改的小学语文高效预习方法
小学语文
高效预习
重要性
现状
对策
新课改背景下语文传统预习:问题、成因及对策
小学语文教学
语文预习
教学重组
阅读期待
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微微一课妙预习,智趣导学入佳境——微课在小学语文课前预习中的应用策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 预习 微课
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
预习
微课
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