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摘要:
在孩子们拥有语言能力的时候,家长和教师们都会选择同一种方式来培养他们拥有良好的语文能力—阅读,然而在培养孩子们拥有阅读习惯的时候,只靠家长或是教师是不行的,这得需要家长和教师彼此配合,真正做到家校互动来提升孩子的阅读能力,从而铺设语文能力提高,下面就会分析如何让家校互动来提高学生阅读能力,来保证孩子在家和校园中都能保证一定的阅读。
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篇名 家校互动提高学生阅读能力的方式探析
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 家校互动 阅读能力 方法探析
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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家校互动
阅读能力
方法探析
研究起点
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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