读写结合,提高小学语文写作与阅读教学的质量

• 作者: 赵怡婷
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 读写结合 小学语文 写作教学 阅读教学 质量提升
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 241
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文的教材中汇聚了大量高质量的优秀作品。教材中的每一篇课文都是语言与精神的结合,以丰富、独特的语言表达了作者的真实情感,为学生提供了充足的写作素材。所以,教师可以充分的运用读写结合的教学模式开展阅读、写作教学,让学生能够在阅读中掌握写作技巧,让学生在写作的过程中掌握文章结构,从而提高阅读、写作的教学质量。