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摘要:
随着新课程策略的不断发展和推进,在当前的小学数学教学过程中,教师不仅要进行基础知识的讲解,还需要重视对学生数学核心素养的培养。教师要培养学生适应社会的素养,为社会输送更多的优质人才。因此,小学数学教师在教学的过程中就需要采取灵活多样的教学方法,把核心素养的培养衬托在教学的方方面面。本文就针对基于数学核心素养的小学数学教学策略展开讨论。
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篇名 基于数学核心素养的小学数学教学策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 新课改 核心素养 小学数学
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 158
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字数 语种 中文
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