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摘要:
语言是人们交流的工具,也是孩子们发展的重要标志。对于幼儿园的孩子来说,他们通过语言来了解他人的思想,感受他人的情感,通过语言来表达自己的想法,愿望,宣泄自己的情绪。因此,在幼儿园语言教育活动当中,作为幼儿教师要选择与幼儿相适的教学策略,提升孩子们的语言表达能力。
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语言教育
幼儿园语言教育活动存在的问题及策略
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文献信息
篇名 关于幼儿园语言教育活动的有效思考
来源期刊 读与写 学科
关键词 幼儿园 语言活动 有效思考
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 幼教·启蒙
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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