高中地理教学中培养学生获取信息能力的途径和方法研究

• 作者: 林漪
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中地理 获取信息能力 途径和方法
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 历史·地理
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在目前新课程改革背景下的高中地理教学中，教师应该注重培养学生获取信息能力，这是培养学生地理学科核心素养的重要基础。因此，在传统高中地理教学的基础上，即教师在讲授高中地理理论知识的基础上，还应该引导学生主动地去获取有关地理信息，进而做好研究相关地理课题的准备。本文就如何培养学生获取信息能力展开相关的讨论。