核心素养下小学语文低年级绘本阅读教学策略探究

• 作者: 曾凤英
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 核心素养 小学语文 低年级 绘本阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 255
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新时代的教育背景下,素质教育的推进是势在必行的,阅读教学作为小学语文教学中的一个重要环节,教师要给予足够的重视。绘本阅读教学对于教师落实素质教育,提升整体的教学质量有着不可忽视的作用。因此小学语文教师要更新自身的教育理念,明确绘本阅读对促进低年级小学生健康快速发展的重要性,然后通过将教学内容与绘本阅读进行有效的结合,还有通过角色扮演来创设有效的绘本情境以及对绘本故事中留白部分的合理运用来使绘本阅读教学通过多元化的方式落实到小学语文低年级的教学过程中,以提升低年级小学生的表达能力、理解能力、阅读能力和思维能