培养思维能力,改进作文教学

• 作者: 王晓燕
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 直觉思维 想象思维 发散思维
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

提高语文能力,提升语文素养,是新课标的一个核心概念,而写作是学生综合素质的最高体现。但当前初中学生的写作现状并不乐观:内容空洞、选材陈旧、字句枯燥,无话可说,水平停滞不前。由此可见,教师在作文教学中,要引导、启发学生的思维能力,培养学生的直觉思维,训练想象思维、发散思维,提高写作水平。