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摘要:
在语文教学过程中,阅读能力的培养一直是广大教师所重点关注的重要课题。阅读可分课内与课外,是提高学生学习水平、语文素养的重要途径。在教学过程中,若想从根本上提升学生阅读水平,则需教师充分发挥教学智慧,将课内阅读与课外阅读相结合,依托课内教材导向课外阅读,利用课外阅读积累素材,以此不断丰富学生文学素养与精神素养,由此构建出更加高效的阅读课堂。基于此,本文将围绕“课内深耕课外细作——浅谈课内外阅读结合教学有效策略”这一主题展开进一步探究。
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文献信息
篇名 课内深耕 课外细作——浅谈课内外阅读结合教学有效策略
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 阅读教学 课内外 结合策略
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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