浅谈群文阅读教学中文化传承与理解素养的培养策略

• 作者: 杨英颖
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 群文阅读教学 文化传承与理解 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 257
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文从群文阅读教学中培养学生的文化传承和理解素养的策略入手,围绕群文阅读的特性,引领学生探究有效的提升文化素养的阅读方法,达到“得法于课内,受益于课外”的效果,并以此促进文化传承与理解素养的提升。