如何指导学生进行看图写话

• 作者: 张春兰
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 指导 看图写话 写作要领
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 402
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段,低年级的看图写话是一个重要的训练项目,也是进行写话训练的重要途径,在对小学生后期的写作发展上有着重要的意义,是夯实写作基本的重要基础阶段。因此,培养学生良好的看图写话能力,在为之后高年级写作打下基础的同时还能有效的促进学生们的智力发展,并且提高学生们语言组织能力。所以,这就需要教师在培养和锻炼小学生的观察学习能力及调动起小学生的表达欲望上下功夫,同时还要教给学生怎样应用文字来表达出自己的思想和认识,从而促进学生语文综合素养的提升。本文就谈谈指导看图写话的几个要领。