关于挖掘身边资源优化小学科学课堂教学的实践策略

• 作者: 王琼
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 身边资源 小学科学 课堂教学 实践策略
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

生活与科学之间存在十分紧密的关联，如不同类型的服装，各式各样的天气，不同样式和作用的生活工具，生活中不同的物品、周围的植物，都与科学存在紧密关联。在小学科学的教学过程中，教师应当充分利用身边常见的资源，带领学生从科学的角度解读生活现象，发现科学所具有的价值。