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摘要:
目的 探讨南充市营山县中小学教师心理健康危险因素暴露及聚集情况.方法 于2020年5-7月,采用分层随机整群抽样方法,在营山县公立中小学内对1 740名教师采用自制基本信息调查表、焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)、抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)进行问卷调查.分析吸烟、饮酒、睡眠质量、体育锻炼、静坐、慢性病、工作压力和工作满意度8项危险因素在人群中的分布与聚集情况,运用等级logistics回归分析识别危险因素聚集的人群特征.结果 共获得有效问卷1 670份,调查人群中,吸烟、饮酒、睡眠质量差、从不体育锻炼、静坐、患慢性病、工作压力大和工作满意度低的人数分别为 175(10.48%)、667(39.94%)、332(19.88%)、1 135(67.96%)、180(10.78%)、315(18.86%)、1 066(63.83%)和826人(50.54%).在8项危险因素中,0~4级共5个危险因素聚集等级的教师人数分别为171(10.24%)、323(19.34%)、407(24.37%)、317(18.98%)和452人(27.66%),且随聚集等级的增加,焦虑和抑郁的发生率越高.男性(OR=2.03,95%CI=1.68~2.46)、年龄较大(OR=1.49,95%CI=1.29~1.73)、学历高(OR=1.24,95%CI=1.05~1.46)及兼任行政职务(OR=1.25,95%CI=1.04~1.50)的教师危险因素聚集风险较高,无编制(OR=0.54,95%CI=0.43~0.69)和经济状况好(OR=0.52,95%CI=0.42~0.64)的教师聚集程度较低.结论 营山县中小学教师心理健康危险因素呈较高的暴露水平,且男性、年龄大、学历高、兼任行政职务的中小学教师危险因素聚集程度高.
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文献信息
篇名 南充市营山县中小学教师心理健康危险因素与聚集性分析
来源期刊 职业与健康 学科 医学
关键词 中小学教师 心理健康 危险因素 聚集性分析 流行病学
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 流行病学与预防保健|Epidemiology and Preventive Health Care
研究方向 页码范围 903-907,912
页数 6页 分类号 R395.6
字数 语种 中文
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危险因素
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流行病学
研究起点
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期刊影响力
职业与健康
半月刊
1004-1257
12-1133/R
大16开
天津市河东区华龙道76号
6-124
1985
chi
出版文献量(篇)
29543
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3
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