3D打印模型联合PBL教学法在颈椎整脊手法教学中的应用

• 作者: 李远栋 刘爱峰 王妍 施逸兴 张君涛 张超 王平
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 3D打印技术 PBL教学法 颈椎整脊手法
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学|Education and Teaching
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2022.06.015

摘要

目的 探讨3D打印模型联合PBL教学法在颈椎整脊手法教学中的应用效果.方法 将天津中医药大学60名本科学生随机分为研究组和对照组,每组30人.研究组采用传统理论授课结合3D打印模型及PBL教学法进行授课;对照组采用传统理论授课结合PBL教学法进行授课.评价理论知识与实际操作的教学效果及教学总满意度.结果 2组教学效果比较,研究组的教学效果高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);2组教学总满意度比较,研究组教学总满意度优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在颈椎整脊手法教学中,传统理论教学结合3D打印模型及PBL教学法能够有效提高教学效果,同时可获得较高的教学满意度.