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摘要:
在习近平新时代中国特色社会主义思想背景下,以"新工科"建设要求为目标,以"机械设计基础"课程为例,探讨和实践机械工程专业课程思政,使思政与专业课程相互融合,形成协同育人效应,提高学生学习专业知识,开展创新创业的积极性,推进工科专业课程的课程思政建设.
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文献信息
篇名 课程思政视域下工科专业课程的创新创业教育探索 ——以"机械设计基础"课程为例
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 课程思政 机械设计基础 创新创业
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 44-46,65
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5065.2022.05.011
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
机械设计基础
创新创业
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
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