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摘要:
本研究分析了基于超星学习通的混合式教学模式在高职外贸实务课程教学中的必要性与可行性,结合最新的教育理念与教学实践针对课前在线导入、课中交流互动、课后复习拓展三个方面进行教学设计,并对教学实践中存在的问题提出相应的改进措施,以期提高课程教学质量.
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线上线下
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内容分析
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文献信息
篇名 高职外贸实务课程混合式教学模式的实践与探索
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 混合式教学模式 高职教育 在线教学 外贸实务
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学模式
高职教育
在线教学
外贸实务
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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