在游戏中促进幼儿的主动性学习

• 作者: 马娟
• 来源期刊: 早期教育（教育教学）
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教育经验
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我国近代教育家陈鹤琴先生说:"小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的."游戏是幼儿接触世界,了解事物的方式,是最能发挥幼儿主动性的活动.教师关注游戏的有效设计,设置隐性学习机会,引导幼儿从不同角度展开探究,可以让幼儿感受到游戏活动的独特魅力,促进其主动性学习.