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《机械原理》"课程思政"教学实践探讨
《机械原理》"课程思政"教学实践探讨
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摘要：
在"机械原理"课程的教学中融入课程思政,将立德树人的思想贯穿于教学全过程,围绕知识点,通过案例融入课程思政内容的实践教学探索,在提高学生专业能力的同时,帮助学生树立正确的价值观,为该课程的教学改革提供一定的参考意义.
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文献信息
| 篇名 | 《机械原理》"课程思政"教学实践探讨 | ||
| 来源期刊 | 科教导刊-电子版（上旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 机械原理 课程思政 教学改革 | ||
| 年，卷（期） | 2022,（1） | 所属期刊栏目 | 课程教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 172-173 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642.4 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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