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摘要:
随着社会对高职院校学前教育专业育人要求的提高,挖掘儿童文学中的思政元素进行思想政治教育,是贯彻国家"立德树人"方针政策的有效途径.本文主要探析了儿童文学实施课程思政教育的可行性和策略.
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优势
探索
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红色文化
课程思政
高校
路径
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课程思政
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基础理念
实现路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课程思政融入高职儿童文学课程的策略
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 课程思政 儿童文学 立德树人 思政元素
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
儿童文学
立德树人
思政元素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
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