开展情境实验渗透劳动教育

• 作者: 窦勇兵
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 劳动教育 情境实验 学科育人价值
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2022.09.005

摘要

基于习近平总书记提出的劳动观念和最新的高考评价体系,在课程基地中通过"创设真实情境—提出问题—再组织探究活动"的方式,让学生在探究过程中感知劳动、参与劳动、学会劳动并尊重劳动,逐步培养学生正确的劳动观念.