"医教协同"背景下基于师承的中医专业规培实施方案研究状况

• 作者: 吴杨 王娟
• 来源期刊: 现代养生（上半月版）
• 学科: 医学
• 关键词: 医教协同 中医专业 人才培养 师承
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教学研究
• 页码范围: 556-558
• 页数: 3页
• 分类号: R683.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0223(s).2022.04.026

摘要

在中医规范化培训中,为了更好的培养出具有较高理论专业知识和熟练操作技能的中医人才,缓解中医专业规培生的就业压力,需要开展在"医教协同"背景下基于师承的中医专业规培.在"医教协同"背景下,需要坚持临床实践与理论知识同时培训,并融合教育平台,构成规范科学的人才培养体系."医教协同"是医学改革的需求,同样是医学教育的必经之路,在基于师承的中医专业规培实施中需要强调"医教协同".现就"医教协同"背景下基于师承的中医妇科专业规培实施方案研究开展综述.