课程思政融入工学科课程中的探索——以《电工电子技术》为例

• 作者: 孟娜 王胜
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: 机电一体化技术专业 电工电子技术 课程思政
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9668.2022.08.039

摘要

《电工电子技术》是高职院校电气类、机电类、机器人等专业的一门技术性很强的专业基础课,本次研究针对机电一体化技术专业,结合机电专业具有较强实践性的特色和《电工电子技术》课程基础知识范围广,可操作等特点,通过改进教学方法,优化评价模式,探索线上线下混合教学过程中创新课程思政的建设模式和方法路径,以更加科学合理的将课程建设目标融入教学过程.