高中生物必修2《遗传与进化》新旧教材比较与解读 ——以《生物的进化》章节变化为例

• 作者: 赵文婧 刘瑞敏 李婷婷 刘世恩 范文岗
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 《遗传与进化》新旧教材 核心素养 《生物的进化》 比较与解读
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

高中生物必修2《遗传与进化》是由《普通高中课程标准实验教科书生物》修订而来,修订的主要依据为《普通高中生物学课程标准(2017年版)》.以人教版2019年版教材《遗传与进化》中《生物的进化》章节变化为例,从新旧教材的引言、内容、插图、栏目设置、文章小结、课后习题分析等6个方面进行对比,了解新教材的特点,以期促进学生全面发展,帮助教师和学生充分了解教材,落实立德树人的培养目标,真正培养中学生的生物学科核心素养,成为高素质人才.