借助自主游戏提升幼儿交际能力的策略实践与研究

• 作者: 张文文
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 自主游戏 幼儿 交际能力
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 家校共育
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

自主游戏有着较强的参与性、创新性和思维性，所以深受到幼儿的喜爱，目前也在我国各大幼儿园得 到广泛开展。在自主游戏中，幼儿通过自行选择游戏主题、游戏材料，思考游戏环境，幼儿之间实现优质交往和高 效沟通。但是，由于部分幼儿园教师对自主游戏的教育功能有着模糊的认知，将自主游戏错误认知为“自由活动”， 并且自主游戏受到办园条件和教师素质的影响，导致自主游戏开展质量不佳，最终无法有效提升幼儿交际能力。基 于此，本文将以自主游戏和交际能力的概念作为出发点，分析自主游戏过程中幼儿交际能力提升所出现的问题，最 后从环境创设、游戏材料和游戏主题提出优化策略。