"早期接触临床"课程中超声医学教学实践与反思

• 作者: 邹海蓉 王惠 钟毓 谢敏 张志君 高悬
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 超声医学教学 "早期接触临床"课程 考核方式
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 147-150
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202208045

摘要

文章首先简述了"早期接触临床"课程,然后分析了"早期接触临床"课程中超声医学教学的重要性,接着从教学形式与目标、教学设计、教学团队、教学资源、教学过程、考核方式六方面阐述了"早期接触临床"课程中超声医学教学实践,最后对"早期接触临床"课程中超声医学教学进行了反思.